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拓宽视野 汲取经验 | 我校校本课程项目组赴上海调研馆校合作工作


发布时间:2021-04-23 来源: 点击数:0

为深入贯彻落实教育部、国家文物局联合印发《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》(文物博发〔202030号),我校与馆校合作单位广州文物考古研究院(南汉二陵博物馆)、吉林大学考古学院共同开展新疆时时校本课程研究开发项目,旨在充分利用广州城市考古成果、南汉二陵博物馆资源,助力新疆时时推动开展特色教育教学实践活动。该项目已于20213月份启动。

为深入学习借鉴馆校合作先进模式与经验,馆校合作项目三方组成调研组,新疆时时文化艺术教学部副部长刘睿琼、广州市考古研究院(南汉二陵博物馆)展陈宣教部孙玉霞、吉林大学考古学院副教授冯楠及在读博士研究生刘佳慧一行4人于2021412日至16日赴上海调研学习,先后考察了上海博物馆、上海自然博物馆、上海中国航海博物馆、上海玻璃博物馆、观复博物馆(上海)、震旦博物馆等场馆,并与三家博物馆馆校合作相关负责人就馆校合作项目模式、课程开发与实施、课程评估、教材与材料包等内容进行了座谈与交流。

项目组与上海博物馆教育人员座谈

项目组与上海自然博物馆教育人员座谈

近年来,在上海市文物局、上海市教育委员会、上海青少年学生校外联席会议办公室的共同支持下,上海成立了上海博物馆教育联盟。目前馆校合作课程开发了博老师研习会、校本课程、诠释者等项目,中小学学校及教师在博物馆资源利用及馆校合作课程开发与实施中发挥了重要作用。通过参观交流,调研组深入了解了上海各博物馆的馆校合作教育工作模式与实施情况,学习了目前上海市馆校课程开发的先进理念,收集了一批博物馆、学校老师结合博物馆馆藏资源开发的课程教案汇编、研学单等资料。

项目组实地考察上海自然博物馆场馆内教育设施

项目组与上海中国航海博物馆座谈

此次调研为新疆时时馆校合作项目校本课程开发工作提供了更为广阔的视野、先进的模式与教育理念,对于校、馆、校三方如何利用学科融合思维,结合广州文化遗产、乡土历史开展职业教育,积极开创职业素养教育、思想政治教育新模式,提供了宝贵经验,对项目开展具有重要的借鉴意义,目前校本课程开发工作仍在紧密推进中。

文字/图片:刘睿琼

审核:彭文斌 李桂荣 司徒美兰

 

 


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